播种习惯 收获品格

2010年04月15日

 

深圳实验幼儿园  中一班崔文熙妈妈

“每个人都能决定自己的气候,决定我们所生活的情感世界的天空的颜色”

                                                                                                                               Fulton J. Sheen 主教

   深圳实验幼儿园中一班有个四岁女孩学名叫崔文熙,小名喊响响,英文名称Elsie,意思是God's promise(上帝的许诺)。

    从她出生的第一刻开始,妈妈就在想她是个处女星座的女孩,八月初一的心宿星,今后感性会多于理性,直觉会多于理智,情感会多于生活。妈妈想了很多,如何让一个性情女孩能够健康、快乐、坚强呢?那么只有拥有好的品格才能收获自己想要的命运,才能“决定我们所生活的情感世界的天空的颜色”。

 

“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯:播种习惯,收获品格;播种品格,收获命运。”

                                                                                                     Samuel Smiles 十九世纪英国政治家

    我,就是崔文熙的妈妈沈子郁,一直秉持着以上这段名言影响着响响。先有思想,最后才是命运。有思想就会有行动,有行动才会形成习惯,而习惯也分好坏,如何养成好的习惯,思想先行很重要。

 

思想一:主动积极(一个关于选择的习惯)

 “当我们再也无法改变环境时,我们只能尝试改变自己”。这句话来自于二战时期奥地利医生Viktor Frankl。

这体现在响响的日常生活中就是多提高她的自我意识,多培养她的想象力,多提升她的个人良知,多锻炼她的独立意志。比如,响响不满两周岁,我就送她上实验亲子班学习,和比她大的孩子在一起玩耍,接受超过她年龄理解范围的知识,也从不否认她的努力,从不取笑她的行为,一直肯定她的学习成果(随着孩子年龄增长,也需要适时的给予指正),这都有助于培养她幼儿期的自我意识;

   同时孩子的求知欲望是强烈的,总会有许多的为什么,个人的心得是不需要每次都给她非常正确的答案,因为很多时候正确的答案她听不懂,反而会用更多的为什么让一个原本在她心目中很简单的事情变得复杂。所以每次遇到纯理论的问题时,我会先让响响自己思考,然后反问她你说这是为什么?孩子总会给你一个意想不到的答案,而这个答案往往是她自己很满意的,这个过程也锻炼了孩子的想象力,举例来说:某天在车上,响响问:“月亮为什么跟着我们的车?”如果这时候你和她解释运动相对性原理,相信最后语塞的是你自己,不如反过来问:“响响,你觉得是为什么呢,能教给妈妈一个不一样的答案吗?”,她想了片刻,回答:“月亮肚子饿了,想和我们一起去找北京片皮鸭吃。”我立即鼓励了她的想法,而她自己也觉得很开心。合适的年龄采用合适的方式理解,何乐而不为呢?

    关于另外两点,提高个人良知和锻炼独立意志,在这里就不展开了,因为达成相对比较容易,就是多看多接触会,yo有爱心学会分享不自私等等。而孩子的热爱动物热爱自然的同情心是与生俱来的,只是千万提防不要因为大人的行为而被抹杀。锻炼独立意志就需要爸爸们的努力了,比如独立穿衣吃饭刷牙等生活习惯,大人养成的时间是不间断21天,而孩子只需要一周,更小的孩子只需要三天。而这个需要一位严父来不断重复地督促规范重复孩子的行为,让她保持好习惯一周或更长时间,这个习惯就会成自然。

 

思想二:以终为始(一个关于愿景的习惯)

 “爱丽丝:“你能告诉我该走哪条路吗?”猫说:“那就要看你想去哪儿啦。”爱丽丝:“我不太关心去哪里。”猫说:“那走哪条路又有什么关系呢?”这是摘自童话《爱丽丝漫游仙境》里的对话。

孩子读到的时候可能不是很懂,但是大人就该细细体会。一个人都不知道最终想要什么又何必在乎自己的生活方向呢?

    很多人都说孩子是一张白纸,大人随意涂抹的颜色会影响孩子的一生。而我认为孩子其实是一张五彩缤纷的画板,大人需要在这画板里找出最浓墨重彩的一笔带领孩子活出自己的颜色,等到孩子长大了,再将画笔交还给孩子,由她去描绘自己的生活,设计自己的人生。所以,我们能给孩子的是启蒙,是方向,在她还不明白生活的时候给她愿景,等她长大后,她能够按这个愿景完成她的人生蓝图。我给响响的愿景就是:健康、快乐、平安、满足,以这个为最终愿景来培养响响的行为习惯,比如给予她部分观念:与人为善,与己为善;尊老爱幼、孔融让梨;交通安全时刻铭记;饮食习惯不容改变;鼓励多玩耍多运动;自己拥有的就是最好的;我就是我,我就是崔文熙等等。在这个过程中,你能看见孩子的性格是健康快乐的,她的表情是满足幸福的。也是因为这个最终愿景,我没有强迫过响响学习,没有勉强过她做自己不喜欢的事情,对她没有第一和最强的要求,只有良好的祝愿;也从来没有拿她和别的孩子进行对比,你要培养出一个快乐满足的孩子,首先作为家长就应该如此要求自己。有一次看“饭没了秀”,主持人要求六位妈妈说出给自己孩子的祝愿,六位妈妈的祝福语里都有:健康和快乐。可见天下父母心!

    等到响响念小学,我还会增加两个思想给她,就是要事第一和双赢思维,小学就要开始逐步融入小社会了,需要让她明白当下什么是最重要的,在和最终愿景不冲突的情况下什么是最重要的,也需要让她懂得如果活着不是为了让彼此的生活都容易一些,那又是为了什么呢?同样重复上面的话,有思想就会有行动,有行动才会形成习惯,而习惯也分好坏,如何养成好的习惯,思想先行很重要。

 

最后,分享一下自己培养孩子好习惯过程中的四个体会:

一、鼓励孩子多笑,微笑、大笑、傻笑都可以,只要孩子是因为开心而开心;

二、多让爸爸陪孩子,爸爸的陪伴永远是妈妈不能替代的,天生注定角色分工不同;

三、妈妈不可以太没原则,养成好习惯是需要孩子努力的,时刻记住授之以鱼,不如授之以渔;

四、坚持陪伴孩子成长,孩子的每一次进步都希望你在场,亲子总有回报。